Francisco
Lucas Ferreira Barbosa
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
ORCID: https://orcid.org/0009-0009-4140-680
RESUMO
Este artigo tem por
objetivo estudar os desafios para a efetivação de uma educação antirracista no
Brasil e, assim, compreender como o ODS 18 pode contribuir para a transformação
do ambiente escolar, promovendo a valorização da diversidade e a igualdade étnico-racial.
Dessa forma, discutiremos aspectos relacionados à organização curricular da
escola, à formação continuada dos professores e, bem como, os entraves
enfrentados no tocante à estrutura das instituições. Para essa incursão
dialógica, embasar-nos-emos em estudos teóricos que já discutiram a questão
proposta em outros momentos.
Palavras-chave: Educação antirracista. Desafios. ODS 18. Igualdade étnico-racial.