v.4, n.1, 2023 (janeiro)

PROCLAMANDO A LIBERDADE COM INSUBMISSÃO: A RESISTÊNCIA NA TRILOGIA JOGOS VORAZES

Luanda Dantas Sampaio; Gil Derlan Silva Almeida

DOI: 10.5281/zenodo.7513200

ANÁLISE DOS PROCESSOS FONOLÓGICOS YEÍSMO E VELARIZAÇÃO EM UMA PERSPECTIVA SOCIOLINGUÍSTICA E INCLUSIVA

Maria de Fátima dos Santos Barros; Larissa Nascimento de Oliveira; Kalinka Maria Leal Madeira; João Gabriel Dias Sousa; Maria Verônica Monteiro Lima

DOI: 10.5281/zenodo.7513202

O LUGAR DA FONÉTICA, FONOLOGIA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LD: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DO 6º ANO APROVADOS PELO PNLD 2020

Larissa Nascimento de Oliveira; João Gabriel Dias Sousa; Maria de Fátima dos Santos Barros

DOI: 10.5281/zenodo.7513204

A IMPORTÂNCIA DA TERTÚLIA DIALÓGICA LITERÁRIA E A INTERFACE COM O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NAS AULAS DE 1º ANO DO ENSINO MÉDIO

Leonete Cunha Fernandes

DOI: 10.5281/zenodo.7513206

AS PROSÓDIAS DA PALAVRA “USUÁRIO” SOB A PERSPECTIVA DA LINGUÍSTICA DE CORPUS

Zeli Miranda Gutierrez Gonzalez; Maísa dos Santos Souza

DOI: 10.5281/zenodo.7513209

FORÇA INERCIAL DE CORIOLIS NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR ENTRE FÍSICA E GEOGRAFIA

Ubiratan Costa Pereira; Roney Roberto de Melo Sousa

DOI: 10.5281/zenodo.7513213

TRANSIÇÃO POLÍTICA E MEMÓRIA DA DITADURA MILITAR BRASILEIRA: ENTRE O SILÊNCIO E O RESGATE

Lavínia Izidoro Martins

DOI: 10.5281/zenodo.7513215

A POESIA SLAM COMO RECURSO LITERÁRIO E INTERCULTURAL DE VALORIZAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Maria Alcione dos Santos; Rafaela Martins da Silva

DOI: 10.5281/zenodo.7513217

CULTURA INFANTIL NO CONTEXTO DO CIBERESPAÇO: RESSIGNIFICAÇÃO MIDIÁTICA NO IMAGINÁRIO DAS CRIANÇAS

Cálita Fernanda de Paula Martins; Dílson César Devides

DOI: 10.5281/zenodo.7513220

SOBRE NÃO SER A PRINCESA PERFEITA DA DISNEY: A REPRESENTAÇÃO FEMININA DA PERSONAGEM MULAN (1998) À LUZ DOS ESTUDOS FEMINISTAS

Bianca Ferreira de Araujo

DOI: 10.5281/zenodo.7513222

USO DO PADLET COMO ENSINO E APRENDIZAGEM NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

Jonilson Silva Dias; Helloisy Maria Costa Dias

DOI: 10.5281/zenodo.7513224

A UTILIZAÇÃO DO FILME MUSICAL MAMMA MIA (2008) COMO FERRAMENTA TÉCNICA NA LÍNGUA INGLESA

Vanessa Nascimento Almeida; Joildo Sousa Costa de Oliveira

DOI: 10.5281/zenodo.7513226

O LAR E A FAMÍLIA SOB A ÓTICA DO PENSAMENTO EDUCACIONAL DE HANNAH ARENDT

Daiana dos Santos Silva Menendez

DOI: 10.5281/zenodo.7513228